OLTRE SCRITTURA SEGNALA

IMPARA LA GRAMMATICA ITALIANA

 DI FRANCESCO SICILIANI

BOOKSPRINT EDIZIONI

 

 

                       

Gli anni della frequenza degli alunni della scuola secondaria di primo grado sono quelli in cui l’alunno rafforza e consolida le conoscenze della scuola primaria in relazione alla grammatica, prendendo coscienza maggiormente delle abilità, come saper ascoltare, saper parlare, saper leggere e saper scrivere, e mostrando capacità di problematizzazione della realtà, capacità di rielaborare e sistemare determinati dati. E come dicono le stesse “Indicazioni nazionali” (suggeriscono “Elementi di grammatica esplicita e riflessione sugli usi della lingua”), all’uscita della classe quinta, gli alunni devono in base agli obiettivi: • Riconoscere in una frase o in un testo le parti del discorso, o categorie lessicali, individuarne i principali tratti grammaticali; riconoscere le congiunzioni di uso più frequente (come e, ma, infatti, perché, quando); • Conoscere le fondamentali convenzioni ortografiche e servirsi di questa conoscenza per rivedere la propria produzione scritta e correggere eventuali errori. …Ma ritengo che non sempre sia possibile portare a termine, durante tutto il percorso scolastico, questi tratti grammaticali, per la complessità che presenta la lingua. Ho pensato, pertanto, per evitare che l’alunno si possa sentire in sovraccarico e confuso dalla teoria, e non sia invece capace di mettere in pratica ciò che ha imparato, di proporre, cercando con questo breve testo, di contribuire semplicemente, in considerazione dell’esperienza di quarant’anni di insegnamento, nella scuola primaria, un testo semplificato e facilitato che possa raccogliere le regole con schemi riassuntivi e con relativi esercizi della grammatica italiana, che potrebbe essere un aiuto per gli alunni di quarta e quinta della scuola primaria. Penso anche che potrebbe essere, per l’alunno che frequenta la scuola secondaria di primo grado, un valido sussidio e aiuto didattico, in prospettiva, per affrontare serenamente dal punto di vista grammaticale questo secondo periodo scolastico. L’insegnamento della grammatica riveste un ruolo prioritario nel percorso di conoscenza dell’italiano, sia nella scuola primaria che in quella secondaria di primo grado con la presa di coscienza delle potenzialità del lessico e delle regole che lo governano, forma di conoscenza da coltivare nell’alunno che voglia comprendere la realtà di un testo, dando una certa valenza, ripeto, alle regole grammaticali che, secondo il mio modesto parere, come tante note musicali, devono creare sintonia e musicalità in un testo scritto, orale o in una conversazione.Un testo di grammatica italiana destinato alle classi quarta e quinta della scuola primaria e al triennio della scuola secondaria di primo grado. Un volume scritto con l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze di base fondamentali per completare il percorso scolastico. Arriva in libreria “Imparo… la grammatica italiana…! Percorsi grammaticali semplificati e facilitati, con schemi riassuntivi”, compendio di grammatica italiana a firma di Francesco Siciliani. L’opera, edita per i tipi della BookSprint Edizioni e disponibile nel classico formato della brochure cartacea, contiene al suo interno esercizi di ricapitolazione, tabelle di sintesi e schemi riassuntivi.

 

L’autore, attraverso la predisposizione di un percorso metodologico e didattico, ha redatto un volume che ben si adatta ai giovani studenti della scuola italiana, fornendogli gli strumenti utili per la corretta comprensione delle principali regole grammaticali della nostra lingua. Un manuale di studio che affronta la fonologia, la morfologia e la sintassi della grammatica italiana, con la presenza costante di esercizi che l’alunno può affrontare per un apprendimento più completo.

121 pagine di facile comprensione e ben scritte, per un manuale scolastico che appare fruibile e accessibile a tutti. Suddiviso in sotto argomenti specifici, contiene al suo interno anche esempi chiari e semplici, per una corretta comprensione del testo e del suo contenuto. Perché, come evidenziato dallo stesso autore nell’introduzione, la grammatica è centrale nella vita di tutti i giorni e conoscerne gli aspetti fondamentali è un passo in avanti verso un’esistenza lavorativa (e non solo) più lineare e futuribile.

Booktrailer del libro

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BIOGRAFIA AUTORE

Nato a Crucoli, in provincia di Crotone, e residente in Crucoli Torretta, Francesco Siciliani è stato docente presso la Scuola Primaria di Crucoli Torretta. In pensione dal 2011, è impegnato quotidianamente in varie attività di carattere socio-culturale. Scrittore per passione, collabora con diverse riviste, tra cui il mensile di cultura, attualità e approfondimento “KAIROS Kroton”. Ma il suo amore è la poesia, tanto da aver pubblicato in passato diverse raccolte, alcune delle quali anche vincitrici di premi letterari.